在金康园小学，教育的创新发展一直是学校教学工作的重点。在这个理念驱动下，学校成功开展了“阅”生长课程的第三站活动，这次活动不仅丰富了学生的课外生活，也为他们的综合素养提升注入了新的动力。通过多样的活动形式，孩子们在探索与实践中感受到了阅读的乐趣与力量。
此次活动以“探索阅读的魅力”为主题，学校教师团体精心设计了多种形式的体验课程，包括阅读分享、故事创作、角色扮演等。学生们围绕各自感兴趣的书籍，展开深入讨论，分享阅读体会。在这个过程中，他们不仅锻炼了自己的表达能力，还培养了团队协作精神，使得阅读变成了一项乐趣无穷的集体活动。
活动中，教师们充分发挥引导作用，鼓励学生选择他们感兴趣的书籍进行阅读，并在小组内进行讨论。这不仅促进了学生之间的交流，也让他们更加深入地理解了书籍的内涵。通过这样的方式，学生们对阅读的兴趣得到了极大的激发，许多孩子表示之后会更主动地进行阅读，探索更广阔的知识天地。
除了传统的阅读分享，金康园小学还特别设计了一系列互动性强的实践活动。例如，学生们通过角色扮演，将书中的人物搬上舞台，展现出书中情节。这不仅锻炼了他们的表达与表演能力，也让他们对书本的理解更加立体化。通过体验角色的内心世界，孩子们学会了换位思考，这对于他们情感智力的提升具有深远的影响。
在整个活动的最后阶段，学校还组织了一场小型的成果展示会。学生们自信地站在讲台上，向其他同学展示自己在活动中的收获与感悟。这样的展示不仅让他们感受到成就感，也锻炼了公共演讲的能力。从孩子们的脸上，我们可以看到他们对阅读的满满热情和对知识的渴望。
总的来说，金康园小学“阅”生长课程第三站活动的成功开展，不仅为学生们提供了展示自我的舞台，也让他们在实践中感受到阅读的广阔与美好。这种以阅读为核心的学习方式，无疑将对学生的未来发展产生积极的影响。学校将继续致力于探索更多具有创新性和实用性的教育活动，以培养出更全面、素质更高的学生。
